322 طرق تدريس اللغة العربية

Course Description

يتناول هذا المقرر مقدمة في مفهوم اللغة، مراحل اكتساب اللغة والطريقة التى يتعلم بها الطفل وتطوير تعلم الكبار للغة ،ماهية اللغة وعلومها،المدارس المختلفة :المدارس القديمة :طريقة القواعد والترجمة ،طريقة القراءة ،المدارس الحديثة:مدرسة الطريقة المباشرة،مدرسة مايكل ويست وزملائه البريطانيين، مدرسة الطريقة المكثفة، الطريقة السمعية البصرية، الطريقة السمعية الشفوية،الطريقة الإدراكية.
الدراسات التقابلية،مفهوم التحليل التقابلى،التحليل التقابلى والتداخل اللغوى،ملاحظة لغوي العرب القدامى للتداخل اللغوى،التحليل التقابلى فى مستويات اللغة المتنوعة ،مستوى الاصوات ،مستوى النحو بشعبيه العرفى والتركيبى ،مستوى المعجم، الأخطاء التى لها علاقة بالتحليل التقابلى والتى لاعلاقة لها بالتحليل التقابلى وطريقة علاجها التدريبات ودورها فى عملية تدريس اللغة ،التقديم فى تعليم اللغات وغير ذللك من المسائل التي لها علاقة بالموضوع.

Learning Objective

  • • تعريف الطالب مفهوم اللغة ومراحل اكتساب اللغة والطريقة التى يتعلم بها الطفل وتطوير تعلم الكبار للغة
  • • تعرف الطالب على ماهية اللغة وعلومها والمدارس المختلفة
  • • تحليل الطالب الدراسات التقابلية ومفهوم التحليل التقابلى والتداخل اللغوى فى مستويات اللغة المتنوعة • تعرف الطالب على الأخطاء التى لهاعلاقة بالتحليل التقابلى والتى لاعلاقة لها بالتحليل التقابلى وطريقة علاجها • إدراك الطالب أهمية التدريبات ودورهافى عملية تدريس اللغة

Credits

    3

Books for this Course

  • الموجه الغني لمدرسي اللغة العربية، عبد الحليم إبراهيم، وطرق التدريس اللغة العربية، د/ علي أحمد مذكور، طرائق تدريس الأدب والبلاغة والتعبر بين النتظير والتطبيق، د/سعاد عبد الحكيم.
TOP